01.教學單位名稱: 伟德BETVLCTOR
02.實踐環節名稱: 專業認識實習
03.實踐環節代碼: 424101
04.實踐環節學時: 5周
05.實踐環節學分:3
06.實踐環節性質:必修
07.實踐環節開設學期:5
08.實踐環節面向專業:工業設計
09.實踐環節教學目的與任務
以實習強化課堂的理論教學,加深學生對汽車基本工作原理的學習;培養學生對汽車與車身實際結構的觀察和分析能力,使學生掌握汽車與車身構造各個零部件的工作原理;初步熟悉汽車零部件的拆裝過程及其操作技能,為後續專業課程及專業性實習準備必要的條件。
10.教學基本内容、與學時分配
基本内容(12項):
[1] 汽車總體認識實物講授。了解汽車總體構造、汽車類型、汽車編号規則;掌握汽車行駛原理。
[2] 發動機結構實物講授。掌握四沖程發動機工作原理,了解發動機主要系統和功能,以及其組成結構。
[3] 傳動系實物講授。掌握汽車傳動系統的組成、功用和布置型式。
[4] 行駛系實物講授。了解行駛系統的組成和功用;掌握車架的典型結構。
[5] 轉向系實物講授。掌握轉向橋和轉向驅動橋的結構;熟練掌握轉向輪定位參數的概念;了解車輪和輪胎的結構;掌握輪胎規格表示方法。
[6] 制動系實物講授。掌握制動系統的組成、功用、分類;熟練掌握鼓式制動器和盤式制動器的結構、型式及特點;了解人力液壓制動系統、動力制動系統、伺服制動系統的組成;掌握ABS系統的組成和工作原理;掌握真空助力器的結構和工作原理;了解制動閥的結構和工作原理。了解制動力調節裝置結構和工作原理。
[7] 發動機拆裝。通過汽油發動機的拆裝,掌握機體組、活塞連杆組、曲軸飛輪組的典型結構。
[8] 變速器拆裝。掌握機械式變速器的功用和工作原理;熟練掌握同步器的工作原理和典型結構;熟練掌握自鎖、互鎖、倒檔鎖的概念。
[9]汽車車身總體認識。了解典型汽車車身基本構成、作用以結構。
[10]車身主要斷面現場測繪。了解典型白車身梁、柱的構成、連接方式、斷面形狀、尺寸;了解地闆斷面構成、連接方式、斷面形狀、尺寸;了解頂蓋斷面構成、連接方式、斷面形狀、尺寸;了解車身縱向(Y0線)斷面構成、連接方式、斷面形狀、尺寸。
[11]車身承力系統及車門認識。了解典型汽車白車身主要承力系統的構成及作用;掌握作用力的傳遞路線。
[12]車身附件及内外裝飾件認識。了解典型汽車附件及内外裝飾件的構成及作用;掌握車身附件的結構特點,構成材料,安裝方式等;了解内外裝飾件的材料、成型工藝特點,安裝方式,主要的作用。
實習學時分配及分組:
表1 《專業認識實習》開設的實習項目及學時分配
編号 |
實習項目名稱 |
類型 |
計劃分配學時 |
每組人數 |
424101-01 |
汽車總體認識實物講授 |
演示性 |
4學時 |
8-10 |
424101-02 |
發動機結構實物講授 |
演示性 |
4學時 |
8-10 |
424101-03 |
傳動系實物講授 |
演示性 |
4學時 |
8-10 |
424101-04 |
行駛系實物講授 |
演示性 |
4學時 |
8-10 |
424101-05 |
轉向系實物講授 |
演示性 |
4學時 |
8-10 |
424101-06 |
制動系實物講授 |
演示性 |
4學時 |
8-10 |
424101-07 |
發動機拆裝 |
操作性 |
4學時 |
8-10 |
424101-08 |
變速器拆裝 |
操作性 |
4學時 |
8-10 |
424101-09 |
汽車車身總體認識 |
演示性 |
4學時 |
8-10 |
424101-010 |
車身主要斷面現場測繪 |
操作性 |
4學時 |
8-10 |
424101-11 |
車身承力系統及車門認識 |
演示性 |
4學時 |
8-10 |
424101-12 |
車身附件及内外裝飾件認識 |
演示性 |
4學時 |
8-10 |
實習要求:
1.學生在參加實驗實習之前,必須認真複習教材中的有關内容和閱讀實習指導書的有關部分,對實習的目的、方法和步驟有一個概括地了解;
2.實習前按規定穿戴好工作服,依次有序進入實驗實習場地;
3.實習中,學生要聽從教師的指導,專心聽講,認真觀摩教師示範,在實驗實習的過程中要嚴格按照試驗步驟進行,積極主動參加訓練,操作時思想要集中,不幹與實習無關的事情;
4.嚴格遵守實驗室的有關規章制度及實驗實習秩序,實驗實習場地的設備、機具未經教師指導,不準盲目亂動,勿動與本實驗實習無關的其他設備;
5.實驗實習中,要特别注意安全。拆下的零部件要擺放有序,搬動氣缸蓋等大件,務必注意安全,以防砸傷人及機件;
6.正确選擇使用工量具進行機件的拆裝、檢查、調整。工具使用要求是:能用套筒扳手時不得用其他扳手,能用梅花扳手時不得用呆扳手或活扳手,能用呆扳手時不得用活扳手,能用活扳手時不得用鉗子;
7.實驗實習結束後,清理場地、設備,整理好工位。清點并擦淨工量具,放回原處,方能離開實驗實習場地;
8.實習課結束後,對照指導書檢查各項實習内容的完成情況,完成實習指導書中相應的思考題。
11.實踐環節教學過程管理
(1)實習前進行學生分組,按照男女生搭配分組;
(2)做好實習的教學内容計劃,注意實習内容與《汽車與車身構造》理論課的相互配合;上課前将計劃發給學生,讓學時清楚知道實習内容,以做好提前準備;
(3)實習過程中注意實習安全,并且給學生強調安全事宜;
(4)實習過程中,講解類的課程适時進行提問,了解學生對實習内容的掌握情況,以便及時調整講解速度;
(5)實習中的發動機拆裝和變速器拆裝,再次強調拆裝過程中的安全注意事項;
(6)實習過程設置答疑時間;
(7)實習口試注意口試題目的難易程度和公平性,口試過程進行全程錄音。
12.考核要求、考核方式及成績評定标準
平時出勤和表現占10%;實習報告占20%;口試占70%;最終成績=平時出勤和表現成績(占10%)+實習報告成績(占20%)+口試(占70%);
13.實習教材、教學指導書或參考書目
陳家瑞. 汽車構造(第3版)[M]. 機械工業出版社,2009.
2)葉輝,于多年.《汽車專業認識實習指導書》.自編,2019.
14.現有校内實習⛩⛪➰概況
伟德BETVLCTOR汽車構造實驗室;伟德BETVLCTOR車身系結構實驗室;
15.現有校外實習⛩⛪➰概況
無
16.執筆人
葉輝,副教授、王靖宇 副教授
17.制定日期
2019.12.20
18.審核人
胡興軍 教授、宋學偉 教授
19.審核日期
2019.12.22
20.學院審定程序說明
經學院教學委員會讨論通過,可執行。
21.學院審定日期
2020.01.14